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安徽中考铜陵市2024年中考实验考试方案公布!

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来源:安徽中专升学网 时间:2024-02-22 10:43:49 阅读量:
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  为全面推进素质教育,提高实验教学水平,培养学生实践能力和创新精神,我市将继续组织2024年初中学业水平实验操作考试,为确保考试顺利进行,特制定以下工作方案。

  一、考试对象

  凡参加我市2024年初中学业水平考试的应、历届初中毕业生,均须参加初中学业水平实验操作考试(以下简称“实验考试”)。

  二、考试时间和地点

  市区实验考试时间为:2024年4月中旬,考点设在铜陵市第一中学(学院路601号)。枞阳县的考试时间和地点由枞阳县教体局视情确定。

  三、考试成绩运用

  九年级考生参加物理、化学实验考试,八年级考生参加生物学实验考试。每门学科满分为10分。各科实验成绩计入相应学科成绩并计入中考录取总分。

  四、命题及评分标准

  实验考试试题由市教体局统一命题、统一评分标准、统一评分教师培训,考核重点为初中阶段应掌握的基本规范化操作和实验技能。试题及评分标准于考前一个月向社会公布。

  五、考试实施

  (一)组织机构

  2024年实验考试工作在铜陵市中考招生领导小组统一领导下,由信息技术中心牵头,教科所等部门配合,共同承担实验考试工作。具体分工:基教科负责组织协调,考试院负责成绩合成,教科所负责命题和抽调评分教师组织培训,宣教科负责政策宣传,安卫科负责安全卫生,计财科负责经费保障,督导室负责聘请市人大代表、政协委员参与监督,纪检组负责考风考纪及违规违纪行为的查处。

  各县区及有关学校也要建立相应的组织机构,具体负责组织、协调和管理县区及本校的实验考试工作。

  (二)考试流程

  1.考生参加实验考试只允许带钢笔或圆珠笔、铅笔和直尺,不得携带其他书籍物品进入考场。考生在规定的时间内凭准考证按时参加考试。未在规定时间和场次内参加考试,一律作弃考处理,不予补考。考生在考试开始后不得入场,中途出场者,不得再次入场。考试过程中考生因突发疾病、受伤或本人违规操作的原因造成中断考试的,以实际完成步骤给予赋分,不考不得分, 不予缓考。

  2.考生在考前进行随机抽题参加考试,每科考试时间为20分钟。考生一人一桌,独立操作。

  3.每个考场设1名主考、1名助考、8名评分教师组织考试。2名评分教师同时考评6-8名考生,取2名评分教师赋分的平均分为该生的最终成绩。评分教师根据评分细则当场赋分,简要记录赋分或扣分原因,并在评分表上签字。评分表上有涂改痕迹的,必须加有主考签字。考试结束后,评分教师要将评分表和考生实验报告单当场装袋,由考务人员及时收取。

  (三)评分教师抽调和培训

  市教体局根据各校推荐的评分教师,遴选形成评分教师库。被选调的教师应是思想、业务素质较高的中学理化生任课教师或实验教师。参与实验考试工作人员和教师实行直系亲属和本校学生考试回避制度。在考前参加集中业务培训,熟悉实验考试规程、评分标准和考试纪律。评分教师由市教体局统一于考前从评分教师库里随机抽取,并且电话联系确认。评分教师不得委托他人或接受他人委托参加工作,进入工作场所,应主动提交通讯工具。

  (四)免考与缓考

  因残疾丧失实验操作能力(须有残疾证)或因伤病不能参加实验考试的考生(须有病历或有关证明),由本人申请,学校审核公示(不少于3天),无异议后,经学校同意,教育主管部门审批,于考前10天汇总报市教体局,逾期不予办理。被批准同意免试的考生,不得再参加考试,单科成绩按7分计入总成绩。

  考生在规定的考试时间前,因突发疾病、受伤等原因造成无法参加考试的,可申请缓考。申请缓考的考生由考务组安排在实验考试结束前进行且仅限一次考试。缓考后,仍不能参加考试的考生,须办理免考手续,单科成绩按7分计入总成绩。

  (五)成绩公示与复核

  每场考试结束半个小时后,考生成绩将在考点学校公示。当天考试结束后,考生也可在市教体局门户网查询本人成绩。

  考生对本人成绩有疑问,须在当天向所在学校领队反映。学校领队向考试领导机构申请复核。在纪监部门参与下按照程序进行复核,核实处理结果由学校向考生进行反馈。逾期不再受理。成绩复核仅限于错统、漏统,评分宽严度不在受理范围内。凡未按程序申请复核的,一律不予受理。

  六、有关要求

  1.各校要落实安全管理责任制度。加强实验室的维护和管理,制定实验教学安全预案,落实危险化学品管理办法,健全实验教学安全责任制,定期开展安全风险排查。各学校要在考试前对考生进行必要的安全和卫生教育。严格按照要求规范管理使用危险化学品,杜绝因实验器材、化学药品管理和使用不善而造成伤害事故的发生。考试时要有校领导带队送考,重视考生的交通和饮食安全,提前做好送考工作的安排,制定并落实实验考试工作应急预案,确保考试工作顺利进行。

  2.各校要强化实验教学管理。各学校要合理安排教学进度,确保开齐开足课程标准要求开设的实验操作,配齐实验教师和实验室管理人员,加强实验教学师资培训指导,开展备课、上课和评价工作,提高实验教学质量和效果。在保障安全的前提下,鼓励学校向学生开放实验室,方便学生利用课余时间,以独立或小组合作方式开展实验探究。

  3.各校要加强考风考纪教育。考前对考生进行必要的考风考纪等方面的教育。做到服从统一安排,严格遵守考场纪律,对违反考试纪律的考生,将按照有关规定严肃处理。

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